這張海報的主題為「感覺統合的介紹」，內容主要定義感覺統合、列舉感覺統合失調的現象，並說明對這類兒童介入的一般原則，中央則搭配了 12 張兒童進行感覺統合復健活動的實況照片。

海報的重點內容架構如下：

• 何謂感覺統合？
  • 定義： 指將各神經系統傳來不同的感覺在腦幹做適當的組織整合，使個體能順利與環境接觸，做出適當的行為反應。
  • 失調現象： 包含容易分心、活動量異常、對特定感官過度敏感、肌肉張力與協調性差（易累、姿勢不良、平衡差、手部動作不靈巧）、缺乏自信、環境適應力差、學習障礙（抄字漏字、東倒西歪）、語言表達差、排斥他人碰觸，以及動作反應遲鈍等。
• 介入的一般原則：
  • 三大目標： (1) 幫助父母瞭解孩子的行為並協助家長增進親子關係；(2) 調整環境以使環境與孩童的感覺閾值更相稱；(3) 以直接介入的方式來矯正感覺統合訓練，滿足孩子複雜的需求。
  • 關鍵期： 強調「3 歲以前神經生理可塑性最高」，及早介入能為孩童建立良好的學習與適應基礎 。
• 活動照片示範（中央區塊）：
  • 具體展示了多項復健訓練，包括俯臥大球、溜滑梯、端物走直線、獨木橋、抱圓筒、球池、小牛耕田、跳床、攀爬、盪鞦韆、滑板以及單腳站立等，用以訓練孩童的平衡、重力感、手眼協調與觸覺覺醒等能力。